在幼儿园中，一个班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量；相反，班级常规好，能给孩子一个井然有序的学习、生活环境，让孩子在这个环境中不断的进步，同时也有利于老师很好地开展教学活动。10月12日罗园长带领老师对各班级一日音乐常规进行检查，来看看小朋友的表现吧！
有秩序地排队喝水入厕
安静地休息
整齐的拍手坐坐好
我们教育的最终目的是培养幼儿从他律到自律，更好地让音乐常规成为幼儿日常中的一日活动，使幼儿从小养成良好行为习惯。